Vitalii K.

Jestem doświadczonym pedagogiem z 25-letnim stażem pracy na uczelni wyższej, w tym w pracy ze studentami w różnym wieku – również z seniorami w ramach Uniwersytetu Trzeciego Wieku. Posiadam rozwinięte umiejętności komunikacyjne, organizacyjne oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć grupowych i indywidualnych. Charakteryzuje mnie empatia, cierpliwość i zaangażowanie w działania na rzecz poprawy jakości życia uczestników zajęć. Obecnie pragnę wykorzystać moje kompetencje w pracy terapeuty zajęciowego, wspierając osoby potrzebujące w ich aktywizacji społecznej, kulturalnej i edukacyjnej.
Edukacja: ************ - dlaczego ukryte? Medyczna Szkoła Policealna Nr 4 W Warszawie
Kierunek: Terapeuta zajęciowy *********** - dlaczego ukryte? Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach
Kierunek: Zarządzanie
Dyplom magistra: strategiczne zarządzanie przedsiębiorstwem ********* - dlaczego ukryte? Państwowy Uniwersytet Techniczny Transportu Kolejowego w Dniepropietrowsku
Kierunek: Elektroenergetyka
Dyplom specjalisty: Inżynier elektromechanik ********* - dlaczego ukryte? Szkoła muzyczna w zakresie akordeonu
Zainteresowania:
Literatura motywacyjna i samorozwój.
Podróże i odkrywanie nowych kultur.
Praca z osobami starszymi i ich aktywizacja.
Organizowanie wydarzeń kulturalnych i artystycznych.
Psychologia i rozwój osobisty.
Umiejętności
• Indywidualne podejście do ludzi.
• Motywowanie i rozwijanie kompetencji.
• Planowanie i organizacja procesu terapii.
• Umiejętność przekazywania wiedzy w przystępny sposób.

• Niepaląca/y
• Obecność zwierząt
• Prawo jazdy
• Możliwa praca z zamieszkaniem

• Drobne sprawunki
• Podawanie leków
• Higiena i pielęgnacja
• Przyrządzanie posiłków
• Organizacja czasu wolnego
• Opieka nad osobami niepełnosprawnymi
• Zakupy dla seniorów
• Opieka pielęgniarska
• Terapia zajęciowa
• Rehabilitacja

• Ukraiński / Ojczysty
• Polski / Zaawansowany
• Angielski / Podstawowy

• Zawodowe
• Medyczna Szkoła Policealna Nr 4 W Warszawie
• Kierunek: Kierunek: Terapeuta zajęciowy

Organizacja oraz prowadzenie zajęć w ramach Uniwersytetu Trzeciego Wieku, z naciskiem na aktywizację seniorów i wspieranie ich integracji społecznej.
Organizowanie i koordynowanie wydarzeń edukacyjnych i kulturalnych, takich jak warsztaty, seminaria, konferencje, które angażowały społeczność akademicką.